viernes, 29 de enero de 2016

Celebraciones de febrero

Hola a tod@s,

El mes pasado publiqué algunas de las celebraciones que podemos trabajar en el aula y hoy os traigo las que podríamos desarrollar durante el próximo mes de febrero.

  • 4 de febrero: Día Mundial contra el Cáncer.
  • 6 de febrero: Día Internacional de Tolerancia Cero con la Mutilación Genital Femenina.
  • 8 de febrero: Año Nuevo Chino (año 4712, año del Mono).
  • 10 de febrero: Entierro de la sardina, terminan los carnavales.
  • 11 de febrero: Día Europeo del Teléfono de Emergencias.
  • 13 de febrero: Día Mundial de la Radio.
  • 14 de febrero: Día del Amor y la Amistad.
  • 15 de febrero: Día Mundial contra el Cáncer Infantil.
  • 18 de febrero: Día Internacional del Síndrome de Asperger.
  • 20 de febrero: Día Mundial de la Justicia Social.
  • 21 de febrero: Día Internacional de la Lengua Materna.
  • 28 de febrero: Día Mundial de las Enfermedades Raras.

He puesto en verde los que he visto celebrar en los colegios que he estado, y en azul el que se prestan a ser trabajados en Infantil y Primaria. Los naranjas son los que creo que deberían trabajarse si sabemos que tienen cerca esta realidad, para que puedan comprenderlo (un compañer@ o herman@, etc.). En negro he dejado los que creo que podrían trabajarse, pero que en la etapa de Infantil y Primaria (donde yo trabajo) serían más difíciles, según mi opinión.

Espero que os valga y os ayude a desarrollar nuevas ideas, :)
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jueves, 28 de enero de 2016

El espacio - Cohete

Hola a tod@s,

Hace unos días publiqué un post en el que introdujimos el tema del Espacio. Si el el otro post hablábamos de los viajeros espaciales, hoy nos centramos en manualidades que podemos hacer sobre los medios que usamos para viajar.

A todos, grandes y pequeños, nos encantan los cohetes. Aquí tenéis algunas muestras, que como os dije en el otro, prepararon dos de mis compañeras en el colegio: Irene Navarro y Laura Antón.

1

Una versión fácil de hacer un cohete es decorar un dibujo sobre el mismo, en este se ha usado purpurina, rotuladores y gomets.

Fuente: Laura Antón
Foto: Isabel Farias

2

El segundo que os muestro esta hecho sobre un cartón para que tenga más fuerza.

  1. El primer paso sería pintar el folio de abajo y unirlo al cartón, o pintar el cartón directamente.
  2. Se corta un rollo de papel por la mitad y se decora.
  3. Se pega todo junto con otro material que queramos usar para decorar, ¡Y LISTO!


Fuente: Irene Navarro
Foto: Isabel Farias


3

Para el primero que os traigo, solo necesitamos:
  • Un rollo de papel higiénico.
  • Un trocito de cartulina o goma eva con forma de cono.
  • Otro material de decoración (gomets, goma eva con formas, purpurina...).


Fuente: Irene Navarro
Foto: Isabel Farias


4

Para preparar el segundo es necesario:
  • Una botella
  • Piezas de cartón
  • Un poco de goma eva o cartulina en forma de cono.
Los pasos a seguir son los siguientes:
  1. Se pinta la botella, al ser de plástico, la mejor forma de que la pintura no se descascarille es usando pintura en spray o pintándola por dentro.
  2. Se hacen las piezas que nos va a servir de pie y se pintan. Han de ser iguales y colocarlas a la misma altura para que no se caiga.
  3. Se hace el cono y se coloca en la parte de arriba.
  4. Se completa la decoración.



Fuente: Laura Antón
Foto: Isabel Farias

Fuente: Laura Antón
Foto: Isabel Farias


5

El último de las manualidades sobre cohetes que os traigo hoy está hecha con los siguientes materiales:
  • Un rollo de papel de cocina
  • 3 rollos finos.
  • Cartón fino para hacer las alas.
  • Papel de aluminio.
Los pasos que seguimos son los siguientes:
  1. Se hacen las alas.
  2. Se une todo usando, por ejemplo, cinta de carrocero.
  3. Se hecha pegamento para que el papel de aluminio se pegue al cartón de los rollos.
  4. Por último, se decora al gusto con pegatinas, gomets u otro material adhesivo.



Fuente: Laura Antón
Foto: Isabel Farias


Espero que os haya gustado y que podáis usarlo, además de vuestros comentarios e ideas,

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miércoles, 27 de enero de 2016

NEE (Matemáticas)

Hola a tod@s,

Pensando en lo que podía publicar, recordé un sentimiento que tuve cuando empecé a trabajar por primera vez y te encuentras un niño en el aula con un nivel más bajo que el resto y necesita una adaptación curricular significativa.

La sensación que yo tuve en ese momento fue la de estar superada por la situación y no saber como llegar a ese niño ya que no me sentía capaz de atender a todos. Para resolver esta situación, lo principal es hablar con tus compañeros, ya que ellos, que llevan más tiempo, van a poder ayudarte, no solo aconsejándote como llegar al niño, si ya lo han tenido en clase antes, si no también con material que ellos tengan o consejos. por eso, algo muy importante para mí cuando trabajo son las personas que tienes al lado, ¡TUS COMPAÑEROS! Pueden hacer que una situación nimia se agrande, o que una situación complicada se lleve mejor.

Pero bueno, lo que yo os pretendía traer hoy, es una colección de  cuadernillos imprimibles, que yo encontré hace unos años, (no puedo decir la web porque no la sé, Si no recuerdo mal, pertenecía a la junta de Andalucía). Me parecen un material muy utilizable ya que está preparado y te puede servir de base para comenzar a trabajar. Como con todo, deben ser ampliados, retocados o usados según las necesidades de los niños, pero aquí os los dejo por si podéis usarlos.

ROMPECOCOS 1



ROMPECOCOS 2



 Espero que os haya gustado y vuestros comentarios e ideas,

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martes, 26 de enero de 2016

El espacio - Astronautas

Hola a tod@s,

Cuando hace unas semanas uno de los seguidores del blog me pidió alguna idea para crear material de Sociales, me puse a pensar en cosas que había hecho o visto hacer y que estuvieran relacionadas con esta materia.

Uno de los temas que trabajamos durante la etapa de Primaria, e incluso en Educación Infantil, es el del Espacio. El espacio puede introducirse de varias formas, pero, sobre todo, cuando nos centramos en los más pequeños, lo que más les interesa son los viajeros espaciales.

Hoy os presento las ideas que han desarrollado dos compañeras mías en el colegio (Irene Navarro y Laura Antón).

Ellas introdujeron el tema con la recepción de una carta, escrita por Neil Amstrong, en la que les mandaba, no sólo, la carta donde les contaba a lo que se dedicaba, qué había hecho y visto, etc.; sino además, imágenes y fotos suyas. A los niños les encantó, y se emocionaron con el tema y con saber más.

Otra de las actividades que hicieron fue una manualidad muy vistosa y fácil de hacer.

Fuente: Irene Navarro.
Foto: Isabel Farias


Como podéis ver, son pequeños astronautas que punzaron los niños y extrajeron para posteriormente pegarlos todos juntos, añadieron unas estrellas para que sus astronautas "siguieran viajando por el espacio". Cómo podéis ver en la siguiente fotografía, sólo necesitáis una imagen de un astronauta, que van a decorar y recortar, para después punzar el casco (no lo hicieron entero, sino que lo dejaron tipo ventana para ponerlo y quitarlo) y que pueda verse una foto de cada niño. Mis "compis" hicieron una copia de una foto de cada peque, para que todos lo tuvieran personalizado.

Fuente: Irene Navarro.
Foto: Isabel Farias

Por último quería explicaros, ahora que el Carnaval se va acercando, una posible forma de hacer un disfraz sobre los astronautas.

Para hacer el traje necesitaréis una bolsa de basura monocolor (azul, por ejemplo), a la que en la parte de delante podemos añadirle un detalle decorativo como un rayo o el logo del cole a modo de emblema, por ejemplo. Si este detalle se hace con papel adhesivo, os facilitará el trabajo.

La bombona trasera de oxígeno podemos hacerla preparando una "mochila" uniendo 2 botellas de 1,5 litros (al ser niños, más grandes serían demasiado) con cinta aislante; las asas de la mochila serían dos cintas unidas a las botellas, con esa cinta.

Aunque yo lo he visto hacer, no tengo fotos, así que os pongo una foto de un ejemplo de bomba extraída de la web: www.motionkids-tv.com.


Podríamos añadirle un cinturón hecho con una cinta de bolsa de basura y una hebilla de cartulina.

Por último, todo astronauta necesita un casco, que podríamos preparar con cajas de folios, haciendo una abertura que les permitiera ver. O como este que os enseño, que está hecho con cola y papel de cocina:

Fuente: Mercedes López Nieto
Foto: Isabel Farias

Espero que os guste y podáis usarlo, además de vuestras ideas y comentarios

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lunes, 25 de enero de 2016

12 Canciones para el día de la Paz

Hola a tod@s,

Ya sabéis que esta semana llega el Día Escolar de la Paz y hoy os traigo canciones que podríamos usar para ese día. La primera es una canción que podéis escuchar ahora mismo en la radio, las otras son más conocidas. Espero que os gusten.

TU ENEMIGO - PABLO LÓPEZ & JUANES



QUE CANTEN LOS NIÑOS - JOSÉ LUIS PERALES



COLOR ESPERANZA - DIEGO TORRES



SOLO LE PIDO A DIOS - ANA BELÉN & ANTONIO FLORES



PAZ, PAZ, PAZ - JUANES



DAME VIDA - HUECCO



UNA SOLA VOZ - MACACO



NO DUDARÍA - ANTONIO FLORES



ROSA DE LA PAZ - AMARAL



SOMOS EL MUNDO - VARIOS ARTISTAS



WE ARE THE WORLD - MICHAEL JACKSON




IMAGINE - JOHN LENNON



Espero que las podáis usar, además de vuestros comentarios e ideas ;)

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viernes, 22 de enero de 2016

Decoración para el Día de la Paz

Hola a tod@s,

El día 30 de Enero es el Día Escolar de la No Violencia y de la Paz. Este año, al caer en sábado, lo celebraremos el viernes anterior; pero durante toda la próxima semana se realizarán actividades y manualidades relacionadas con el tema.

El año pasado mi compañera y yo queríamos salirnos de la típica paloma en la decoración, y preparamos una actividad que les gustó mucho. Aquí podéis ver el resultado de como quedó nuestro pasillo:



Los niños disfrutaron pintándolas, decorándolas y preparándolas. Una actividad que fue un pequeño éxito con ellos durante las sesiones de plástica.

Aquí tenéis las que preparamos para hacerlas listas para imprimir. Nosotras lo hicimos en folios blancos para que las pintasen, pero podría hacerse en folios de colores también y tendrían un golpe de color.

CADENETAS 


Espero que os haya gustado y vuestros comentarios.

¿Y vosotros que hacéis durante esta semana?
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jueves, 21 de enero de 2016

Reflexiones sobre materiales

Hola a tod@s,

Como docente, una de las cosas que me preocupa, y a la vez me trae de cabeza, son los materiales que podemos usar para introducir los distintos conceptos.Si bien es cierto que la mayoría de las veces los docentes contamos con un poco de ayuda, ya que tenemos libros y las diferentes editoriales preparan unos materiales para el profesor, normalmente no solo usamos eso. Así que nos vamos a casa, buscamos material, lo imprimimos, coloreamos, recortamos, plastificamos... y todo para tener un apoyo visual que ayude a los alumnos.

Es cierto que yo soy partidaria de que cada profesor debe hacerse su propio material, aunque no siempre disponemos del tiempo, el espacio para guardarlos o de los materiales necesarios. Yo, que tengo un poco de "Diógenes", guardo por lo que pueda necesitar en futuras ocasiones, incluso fotocopias que he sacado y me han sobrado; mientras que el material manipulable (flashcards, juegos, wordcards...) lo voy guardando en carpetas o cajas para clases futuras.

Aunque puede parecer una tontería, tener ese material ya preparado te evita tener que dedicar mucho tiempo a su preparación.

Con el post de hoy, quería hacer un breve resumen sobre donde podemos encontrar materiales adaptados y ya preparados para su uso.

  • Internet tiene multitud de recursos, aunque hay que saber donde buscar, y revisarlos antes de usarse ya que no siempre se adaptan a los alumn@s que tienes. El inconveniente que tiene, es que en muchas ocasiones lo descargado no te permite hacer modificaciones, o encontrar lo que resulta adecuado te lleva tiempo. Además de que necesitas tener una impresora disponible y en los centros no siempre contamos con ella.
  • Material del profesor. La mayor parte de las editoriales incluyen junto con los libros del docente unos materiales que este puede usar durante las clases como pósteres, imágenes, recursos audiovisuales, material interactivo... El inconveniente es que necesita ser ampliado. 
  • Algo que yo hago, es comprarme todos los meses la revista "Teachers magazine" (para los maestros de Educación Infantil existe "Maestra de infantil") de Ediba. En ella, puedes encontrar bastante material imprimible que puedes fotocopiar y usar con los alumnos, material ya preparado (poemas con las imágenes, flashcards, canciones, pósteres de temas concretos...). El inconveniente es que preparar el material para que pueda usarse con los niños te exige: tener plásticos/plastificadora, ya que sino se puede romper con facilidad; el coste añadido no solo económico sino también de TIEMPO y el TIEMPO dedicado a analizar y extraer lo oportuno.
  • Ediba digital. La revista tiene una APP descargable desde la cual puedes encontrar material tanto de manera gratuita como pagando, desde cuentos y actividades interactivas, hasta números atrasados de las revistas, etc.
  • Realia implica el uso de material real pero dentro del aula. Por ejemplo, si estamos trabajan las frutas, llevar manzanas, peras o plátanos reales para que los conozcan. El único inconveniente es que todos los temas no se prestan a su uso.
  • Cuentos. adaptados o en versión original, es un recurso muy bueno para usar en el aula. El inconveniente es que las clases de primaria no siempre tienes el tiempo o el espacio adecuados para llevarlos a cabo.
  • Otros materiales como juegos educativos o juegos de mesa (cartas, tableros..), nos pueden servir de gran ayuda en el aula. Necesitan tiempo para su realización y adecuación

Y vosotr@s, ¿qué usáis para conseguir ese material?

Gracias, y espero comentarios :)


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miércoles, 20 de enero de 2016

Material para BEEBOTS

Hola a tod@s,

Este año soy "la teacher Isa" para los más pequeños del cole. Al dar inglés en infantil, siempre estoy buscando nuevas formas de repasar, pero conseguir que estén motivados e interesados en lo que estamos haciendo.

Hay muchas formas de trabajar vocabulario  y, como ya he dicho en otros post, personalmente pienso que las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), deben estar incluidas en el aula, aunque no deben ser el único recurso que se use, ya que si lo utilizamos en exceso, podemos provocar un efecto rebote y, en vez de conseguir motivación e interés, provocar que se aburran y no quieran trabajar con ellas.

Durante estos primeros días del segundo trimestre, yo aprovecho para repasar lo aprendido y entre las cosas que uso, está la Robótica Educativa. Hace unas semanas publiqué un manual básico para trabajar con BEEBOTS (podéis verlo aquí) y hoy os traigo un material que solo necesitaría ser impreso y recortado. Aunque para usarlo, yo recomiendo plastificarlo, ya que así durará más tiempo y será más resistente.

Lo primero que os traigo son los colores.

COLORES/COLOURS



Lo segundo, los números.

NÚMEROS / NUMBERS


Estos cuadros pueden colocarse tanto en fila, como formando una cuadrícula. Mi recomendación es iniciar el uso de BEEBOTS, de una manera fácil, es decir, en fila empezando a ir delante y detrás; para luego seguir con la cuadrícula, e iniciar giros.

Una vez conozcan el modo de uso, y si sacamos 3 o 4 copias, podemos hacer grupos y que sean los propios niños quienes den las instrucciones.

Por ejemplo:
- Ve al azul; llega al morado; etc.

Y vosostros, ¿qué usáis para repasar el vocabulario? ¿Cómo trabajáis las TIC's?

Espero que os haya gustado y vuestros comentarios ;) ,


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lunes, 18 de enero de 2016

Trabajando la letra A

Hola a tod@s,

Si hay algo que durante los años en que he estado de interina me preocupaba era el no tener recursos para el curso que me tocase empezar, ya que cada año cambias, no solo de colegio o clase, sino también de las materias que impartes, las necesidades de los alumnos, etc. Cuando empiezas, no sabes con lo que te vas a encontrar.

Es por eso, que me obsesioné, y aún intento hacerlo, con tener un banco de recursos al que poder acceder para "ir tirando", al menos los primeros días.

Hoy quiero compartir con vosotros unas ideas para trabajar la Letra A, que me gustaron y descargué de la web: http://www.escuelaenlanube.com/






























Espero que os guste, y podáis usarlo :)

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viernes, 15 de enero de 2016

Manualidad - Organización

Hola a tod@s,

La manualidad que os traigo hoy va a variar el tema que se ha ido desarrollando durante toda la semana. Cambio de tercio.

La preparó mi compi Mª José, para el Curso de Artesanía que se llevó a cabo en el CEIP Giner de los Ríos en el curso 2014-2015 (ya os he enseñado algunas manualidades que hicimos durante el curso). Es una cajita que sirve para organizar los juegos que tenemos en clase. Mi compi la usó para colocar unos juegos sobre sinónimos y antónimos que utilizaba en clase.

Para hacerlo solo se necesita lo siguiente:
  • Una caja de quesitos.
  • Tijeras.
  • Pegamento.
  • Revistas para sacar palabras.
  • Otro material para decorar.





Los pasos a seguir son muy fáciles:

  1. Con el pegamento, pegar las palabras cortadas sobre la caja de quesitos.
  2. Añadir otras decoraciones (en este caso se añadió la cinta)
  3. ¡YA ESTÁ LISTO!





Espero vuestros comentarios y que os haya gustado,
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