Halloween - Talleres

¡¡¡HOLAAA!!!

Tras mucho tiempo sin escribir, vuelvo al blog para compartir una actividad que preparamos el año pasado y que repetiremos este año, ya que salió muy bien. Como en muchos colegios, en el mío también celebramos

HALLOWEEN

Y nosotros lo hacemos por todo lo alto. Los encargados de prepararlo somos los especialistas de inglés y la verdad es que el resultado es genial. Pero lo primero que hacemos es ambientar el cole con motivo de Halloween. Aquí, empiezan a aflorar calabazas, monstruos, murciélagos y vampiros por todos lados, os dejo una pequeña muestra de nuestra decoración del año pasado para las puertas.

Además de decorar el colegio, el día de Halloween lo que preparamos son distintos talleres por los que los alumnos van pasando por turnos. Los talleres que escogimos el año pasado fueron:

1. TÚNEL DEL TERROR

En este, los alumnos de sexto de primaria son los protagonistas (lo que les encanta). Escogemos una de las aulas, en nuestro caso el aula de inglés, y lo decoramos con cortinas negras, cubrimos las mesas, corchos, armarios... con papel continuo negro y preparamos un recorrido en el que se esconderán los alumnos de sexto y por el que luego pasarán el resto de los cursos. Su lema:

Uuh, ¡no oses entrar!

2. TALLER DE MÚSICA Y BAILE.

Este taller solemos hacerlo en el aula de música y en él bailamos y cantamos canciones de Halloween. Si buscáis algunas ideas de canciones y bailes, podéis ver un post antiguo del blog que seguro que os viene bien. (Haz clic aquí).

3. TALLER DE JUEGOS.

Un taller ambientado en Halloween con juegos muy fáciles de preparar. Como el espacio que nosotros tenemos es pequeño, sólo preparamos 4 juegos por los que van pasando.

Foto: Miriam Parra

Como véis, en la imagen de arriba, en el primero de los juegos tienen que ensartar los aros en los gorros de bruja, que están preparados con un cono de los de Educación Física.

El segundo de los juegos es un juego de bolos con caras de fantasma. Pueden hacerse con rollos de papel higiénico o con botellas.

Imagen: Sapos y princesas

Mi consejo: si decidís usar rollos de papel higiénico... ¡FORRADLOS CON CELO! Para que no se deshagan por todos lados.

Para el tercer juego sólo necesitáis unos caramelos y unos calderos o calabazas de los que venden en los bazares. Los niños tendrán que intentar acertar y conseguir meterlos.

Y, el último juego, es para acertar con las pelotas. ¿Lo conseguirán?

Imagen: Isabel Farias

4. TALLER DE MANUALIDADES.

De este taller hacemos tres versiones: una para infantil, otra para el primer equipo (1º, 2º y 3º) y otra para el segundo equipo (4º, 5º y 6º) adaptando la actividad al nivel de los niños. Lo que preparamos es una pequeña manualidad que luego puedan llevarse a casa, ya sea una bolsa decorada, una careta o unas marionetas de palo.

5. CONJURO.

Este, no es un taller propiamente, es parecido a un teatro y, sobre todo, lo realizamos con los alumnos de infantil quienes se encargan de vivir una recreación de lo que sería la preparación de un conjuro.

¡LAS BRUJAS ECHARÁN SAPOS Y CULEBRAS AL CALDERO, CUIDADO NO TE EMBRUJEN!

Imagen: Miriam Parra

6. TALLER DE CUENTACUENTOS.

Este es el nuevo taller que incorporamos este año. Para él, vamos a contar con la ayuda de la asistente lingüística quien se encargará de contar una historia o cuento (en inglés), que también estará graduado por niveles. Esta será una nueva experiencia que creo que les encantará.

Bueno, ¿y vosotros? ¿Cómo celebráis Halloween?

Como ya queda poco, os dejo una imagen que representa lo cerca que estamos de esta celebración, mi puerta para este año, ¿qué os parece?

Foto: Isabel Farias

Popplet

¡¡¡HOLAAA!!!

Los que seguís el blog de manera regular sabéis que me gusta variar el material y actividades que utilizó en mis clases, un día hago un cuentacuentos, otro preparamos un proyecto y otro utilizamos las TICs para jugar, repasar o aprender cosas nuevas.

Por eso, la entrada de hoy quería dedicarla a una aplicación que he descubierto no hace mucho, aunque estoy segura de que muchos ya la conocéis, y con la que los niños serán capaces de saber los conocimientos adquiridos. Os hablo de:

POPPLET

Esta aplicación nos permite crear mapas conceptuales con los que los niños:

• Aprenderán a sintetizar lo aprendido.
• Descubrirán la manera de hacer un mapa conceptual.
• Desarrollarán, la famosa, competencia digital.

Popplet tiene dos posibilidades:

• Usarla en la tablet.
• Utilizarla en el ordenador.

¿Cuál es la diferencia?

La app que se puede descargar de manera gratuita a la tablet te permite, únicamente, introducir texto. Eso sí, puedes hace tantos Popplet como necesitas. Por otro lado, está la web www.popplet.com en la cual podéis daros de alta (solo necesitáis un correo electrónico y una contraseña de acceso a la web) con la que podréis preparar mapas a los que se les pide añadir animaciones, imágenes y vídeos. Lo único malo es que tienes un máximo de 10 popplets de manera gratuita, y si necesitas más, entonces tienes que «pagar».

Lo que más me ha gustado, es que su uso es muy intuitivo y que su uso en el aula proporciona un momento de reflexión de lo aprendido.

Aquí os enseño, algunos tableros creados por los pequeños respecto al área de inglés.

Espero que os sirva, me gustaría saber qué aplicaciones o webs usáis vosotros en el cole,

10+ Juegos interactivos sobre Medidas de Longitud

¡¡¡HOLAAA!!!

Esta semana en la que vamos a hablar de matemáticas y tras haber compartido un recurso para los primeros cursos de primaria (si no os acordáis, podéis consultarlo aquí), lo que hoy quierocompartir es un listado de juegos con los que vuestros alumnos disfrutarán muchísimo. La recopilación de hoy es sobre:

Medidas de longitud

El contenido sobre las magnitudes y medidas es un tema que o bien les cuesta un montón, o bien cogen a la perfección.

Lo primero que me gustaría que vierais es un vídeo que mis compis de 3º han usado este año como complemento de la explicación.

VÍDEO - MEDIDAS DE LONGITUD 

Una vez que lo hemos explicado y hemos hecho algunas actividades sobre lo aprendido, llega el momento de jugar:

UN MUNDO A TU MEDIDA

Actividades interactivas con las que introducir las unidades de medida.

(Accede aquí)

LA LONGITUD

Este juego es el que más les ha gustado a los alumnos de 3º. Tiene diferentes actividades con las que empezar el trabajo, además de una serie de juegos y de otros materiales para el profesor como actividades imprimibles, tests, etc. Un recurso genial.

(Accede aquí)

RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE LONGITUD

(Accede aquí)

UNIDADES DE LONGITUD

(Accede aquí)

MEDIDAS DE LONGITUD

(Accede aquí)

EL ABUELO EDUCA

En esta web tenéis la actividad interactiva con la que podrán jugar y autocorregirse. ¡Los niños tendrán 3 listas distintas con las que practicar!

(Accede aquí)

UNIDADES DE LONGITUD

Este enlace tiene tanto contenido teórico, como juegos con los que practicar activamente lo aprendido.

(Accede aquí)

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

(Accede aquí)

BINGO DE LONGITUD

Y no podemos olvidarnos de un bingo matemático con el que disfrutarán muchísimo.

(Accede aquí)

JUEGOS MUNDO PRIMARIA

Si lo que buscáis es una web con distintos juegos graduados por dificultad y preparados para jugar online os recomiendo la web Mundo Primaria - Medidas de longitud. 

Estos son algunos de los juegos con los que podréis jugar.

Equivalencia: metro, decímetro, centímetro.

(Accede aquí)

Mide con la regla

Para iniciar en el uso de la regla.

(Accede aquí)

Suma y comparación de medidas

(Accede aquí)

Espero que esta selección de juegos os sea de ayuda y estoy deseando recibir los comentarios y sugerencias con los juegos con los que más disfrutan vuestros alumnos,

Manualidad Día de la Madre - Marco goma eva

¡¡¡HOLAAA!!!

Tras un par de semanas en las que he estado "OFF" y teniendo en cuenta que este finde celebramos el Día de la Madre (y para los que no lo celebráis el próximo 15 de mayo es el "Día de la Familia"), lo que hoy quiero compartir con vosotros es una manualidad MUY FÁCIL y MUY RÁPIDA, que podéis hacer en un abrir y cerrar de ojos y con la que vuestros peques disfrutarán un montón.

Los materiales son muy sencillos:

• Goma eva de colores.
• Tijeras.
• Silicona escolar o pegamento.

Los pasos a seguir son los siguientes:

1. Cortar de la goma eva un rectángulo un poco más grande del tamaño de la foto que queramos utilizar.
    Por ejemplo:

• Foto 10x15 
• Cuadro 11x16

Foto: Isabel Farias Sancho

Fuente: Curso de Artesanía del CEIP Giner de los Ríos.

2. Cortar cuatro tiras un poco más largas que el ancho y el alto escogido.
    Por ejemplo:

• Foto: 10x15
• Cuadro: 11x16
• Tiras: de 12 o 13 cm y de 17 o 18 cm.

Foto: Isabel Farias Sancho

Fuente: Curso de Artesanía del CEIP Giner de los Ríos.

3. Preparar la colocación del marco. 

Foto: Isabel Farias Sancho

Fuente: Curso de Artesanía del CEIP Giner de los Ríos.

OJO: La cinta de carrocero puede ayudarte a colocarlo y NO DEJA MARCAS.

4. Grapar las esquinas.

Foto: Isabel Farias Sancho

Fuente: Curso de Artesanía del CEIP Giner de los Ríos.

5. Decorar al gusto. 

Fuente: Curso de Artesanía del CEIP Giner de los Ríos.

IDEA: Usar taladradoras con formas para goma eva, las de folio no vale que son muy finas y ¡TAPAR LAS GRAPAS!

Foto: Beatriz Martínez

Fuente: Curso de Artesanía del CEIP Giner de los Ríos.

Espero que os guste y ver vuestras ideas,

El monstruo de colores

¡¡¡HOLAAA!!!

Esta semana estamos en la Semana del Libro y por ello las entradas que durante la semana quiero compartir van a estar relacionadas con cuentos. (Sí, lo reconozco, es ¡un tema que me encanta!).

El primer cuento que hoy os traigo es:

EL MONSTRUO DE COLORES

Imagen: Club de peques lectores

Este cuento está escrito por Anna Llenas autora e ilustradora española de varios libros infantiles.

Este libro tiene, no solo la versión ilustrado, sino también una versión pop-up y un cuaderno de actividades. 

El monstruo de colores es un cuento a través del cual podemos iniciar en el conocimiento y reconocimiento de las emociones de forma sencilla y divertida. Es una historia que encanta a los más pequeños y de la que disfrutan muchísimo. 

Y... ¿cómo?

Aunque mis niños ya están en 1º, en mi clase hay algunas cosas que las hacemos y preparamos como en infantil y una de ellas es el momento de la asamblea. Aunque por tiempos, no puedo hacerla tan extensa como me gustaría, en mi clase si sacamos tiempo para que este momento sea especial. Es un momento para hablar y conversar, pero también, es un lugar en el que trabajar otras cosas como los cuentos y las emociones. Y este cuento lo reúne todo. 

Es un cuento con muchas posibilidades y su trabajo se alargó durante dos semanas, aunque se ha seguido recordando después. Por supuesto, el primer paso es la lectura del cuento. Tiene que ser un momento tranquilo y calmado en el que sean capaces de escucharlo y comprenderlo para después hablar de ello.

Las siguientes 6 sesiones (una por cada emoción) las dedicamos a hablar específicamente de cada una para conseguir comprender, no solo cómo nos sentimos, sino también, qué cosas nos hacen sentir cada emoción. Durante la sesión, mis niños se ocuparon de completar un bote con las cosas que nos hacen sentir: alegría, tristeza, calma, miedo, enfado y amor.

Así de chulo nos quedó:

Imagen: Isabel Farias

Y una vez comprendidas cada una de las emociones, llega el momento de identificarlas y, para ello, nosotras utilizamos el:

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES

Ya os he contado que este cuento tiene un cuadernillo de actividades con muchas posibilidades. Es un libro en blanco y negro que puede colorearse, pero yo no lo uso así, ya que quiero seguir utilizándolo. La idea de uso me la dio una compi profe de infantil que es genial: Nadia Tabanera.

Imagen: Isabel Farias

Como veis en la foto, para hacerlo solo necesitáis el libro y papel celofán de los colores de las emociones. y la actividad consiste en ir leyendo el libro y juntos, para ir identificando cada uno de los momentos que vive el monstruo. Cuando descubran la emoción concreta pondremos el celofán encima para que la "magia" del cuento sea completa.

Imagen: Isabel Farias

Además, en mi aula tengo un espacio para estos pequeños monstruos que nos sirven para recordar las emociones en el momento de la asamblea o cuando intentamos mejorar la convivencia del aula mediante la resolución de conflictos.

Imagen: Isabel Farias

MÁS MATERIAL

Este cuento es bastante conocido y gracias a ello encontramos muchísimo material preparado.

AUDIOLIBRO

CANCIÓN DEL MONSTRUO

OTROS

• Web de la autora: Anna Llenas - Ha compartido algunos recursos de manera gratuita para uso, disfrute y complemento del cuento.

• El blog de El Mundo de Rukkia - tiene muchísmo material preparado sobre este cuento: juegos, fichas, puzzles, etc. ya preparado para imprimir.

OTRAS EXPERIENCIAS

• Blog: El bosque encantado - De la profe Susana. Maestra en el CEIP Montaña Pelada.

• Blog: El alma de mi aula - Dónde nos cuentan TODOS los pasos que han seguido en la realización de un proyecto en Ed. Infantil.

Antes de acabar, quiero dejaros un vídeo que hemos preparado mi compi y yo para explicar cómo lo hicimos (¡AHORA SÍ, DESPUÉS DE MÁS DE UN AÑO, VAIS A PODER PONERME CARA!).

Estoy deseando recibir vuestros comentarios con ideas sobre como utilizar este cuento u otras experiencias que hayáis puesto en práctica,

Banderines - Día del Libro

¡¡¡HOLAAA!!!

¿Cómo os ha ido la vuelta de vacaciones? Nosotros, antes de irnos, dejamos varias cosas empezadas ya que nos queda un trimestre muy corto y lleno de eventos.

Estamos a un paso del Día del Libro que en mi cole implica:

• Intercambio de libros.
• Decoración.
• Mercadillo.
• y varios etc. más.

Por eso, hoy quiero compartir con vosotros un imprimible que espero que os encante. 

Para "St. Patrick's Day" el blog de The Glitter Teacher (que es genial) preparó unos banderines que utilicé con mis niños de infantil para ambientar sus aulas y pasillos. Esta idea gustó mucho a los pequeños y los mayores se quedaron con muchísimas ganas de poder participar.

Así que me he puesto manos a la obra y he preparado unos con temática lectora. Por supuesto, en el documento adjunto podéis encontrar los básicos con el nombre y  la fecha del Día del Libro, pero al final, encontraréis unos con temática lectora que les van a encantar.

Banderines - Día Del Libro by El Blog de la Profe Isa on Scribd - (Descargar aquí)

Pero si no queréis pintar y tenéis cuentos ilustrados en malas condiciones (porque los libros NUNCA se tiran), siempre podéis preparar unos como los de la siguiente imagen:

Imagen: Bombshell bling

¿Os han gustado? ¿Qué otros autores o cuentos añadiríais?

Si los usáis, espero recibir vuestras fotos, sugerencias y comentarios, 

Easter card

¡¡¡HOLAAA!!!

Hace unas semanas os conté a través de la página de Facebook de "El Blog de la Profe Isa" que para la celebración de Easter, mi clase se había involucrado en un nuevo proyecto eTwinning (para quién no conozca lo que es, podéis consultar una de las entradas del blog de hace unas semanas, aquí) en el que también está involucrada la profe de "Class On live Blog", que tiene un blog con muchísimos recursos con los que vais a aprender muchísimo.

Para este nuevo proyecto nuestros pequeños tenían que preparar una tarjeta ya que el intercambio se hace de manera física. Además, tendrían que preparar algún material con el que se explicasen las actividades más características de estas fiestas.

Por eso, en la entrada de hoy quiero dejaros una de las tarjetas que enviamos.

Para hacerla solo necesitáis:

• Punzón y alfombrilla.
• Papel decorado.
• Plantilla impresa en una cartulina. Nosotras elegimos cartulina blanca porque pega con todo y podíamos incluir el papel decorado que quisiéramos.

Easter Card by El Blog de la Profe Isa on Scribd

Los pasos a seguir son muy sencillos:

• Lo primero es sacar la plantilla en la cartulina escogida.
• Con ayuda de una alfombrilla y un punzón, sacar la forma del conejo.

• Escribir la felicitación que más os guste y decorar.

• Pegar el papel decorado.

¿Os ha gustado?

Y vosotros, ¿qué tarjetas habéis hecho?

¡Si decidís hacerla me encantaría ver el resultado!