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martes, 23 de febrero de 2016

España - Comunidades Autónomas


Hola a tod@s,

Hace unas semanas y a petición de un seguidor que solicitaba más actividades sobre "Ciencias Sociales", os mostraba un post para empezar a trabajar los límites de España.

Para seguir trabajando la geografía con los alumn@s, hoy quería que nos centrásemos en como podemos aprender y repasar las Comunidades Autónomas.

Si queremos acercarles la geografía de una manera divertida, tanto en el cole, como en casa; podemos ponernos con los peques a trabajar con los mapas de Enrique Alonso (que la mayoría de vosotros ya conocéis). En estos mapa interactivos podemos encontrar:

  • Puzzles sobre las Comunidades con cuatro grados de dificultad para que los niños aprendan, no solo los nombres, sino también a localizarlas en el mapa - Acceder aquí.
  • Una vez que han trabajado con los puzzles y consiguen saber donde situar las comunidades, podemos hacer un juego sobre "¿Cómo se llama?" - Acceder aquí.
  • U otro para ver si conocen "¿Dónde están?" - Acceder aquí.
Si no queremos o no tenemos acceso a un ordenador, podemos actividades como las siguientes:

CRUCIGRAMA - COMUNIDADES AUTÓNOMAS



SOPA DE LETRAS - COMUNIDADES AUTÓNOMAS

Por último, antes de acabar me gustaría hablaros de una actividad que preparamos el curso pasado con los alumnos de 3º y 4º de Primaria, durante la Semana Cultural. Es un juego que usamos para repasar y trabajar la geografía española.

Para hacerla, sacamos dos copias del mapa de España en A3 y las pintamos. De una de ellas recortamos todas las comunidades autónomas, y en la otra copia escribimos los nombres de todas ellas. Después de recortarlos, usamos un trocito de celo para pegar las comunidades pero dejando que se levanten (para poder comprobar, después, que las respuestas son correctas).



Fotografía: Trabajos realizados durante la 
Semana Cultural por los alumnos de 3º y 4º.


Espero que os guste y que podáis usarlos, además de vuestras ideas y comentarios,
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viernes, 8 de enero de 2016

España - Límites

Hola a tod@s,

Hace unos días, un seguidor del blog me pidió ayuda con las Ciencias Sociales. Pensar ideas para manualidades y crear recursos que puedan usarse en el aula.

Cuando pienso en "Soci" lo primero que me viene a la cabeza es trabajar la geografía; aunque la mayoría de los profes conocéis los mapas interactivos de Enrique Alonso (http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm), que para mí son uno de los mejores recursos para repasar y trabajar la geografía, ya que tienen diferentes niveles de dificultad y diferentes tipos de mapas: para centrarse en las comunidades autónomas, en las provincias, en las provincias por comunidad, en los ríos, el relieve, las costas; además de mapas de Europa, Asia, etc.

Estos mapas pueden usarse tanto con el ordenador, como con la pizarra digital, lo que nos ayuda bastante en el aula.

Una de las primeras cosas que solemos trabajar cuando empezamos con España, son los límites. Deben conocerlos y saber ubicarlos en un mapa. Por ello, la primera actividad que os traigo es para recortar los nombres y situarlos en el mapa.

ACTIVIDAD - RECORTA LOS NOMBRES




La segunda ficha aglutina dos actividades: la primera en la que tiene que unir y la segunda en la que deben seguir el camino.

ACTIVIDAD - SIGUE EL CAMINO




Antes de acabar, me gustaría haceros una propuesta para una manualidad que puede ser a la vez un juego y una manualidad.

Para hacerla solo necesitaremos una fotocopia de un mapa, una caja de zapatos, un poco de plastilina y unos palillos.

1. Se forra la caja.

2. Se pinta el mapa y se marcan los límites.

3. Se hacen los carteles con los nombres de los límites y se pega cada nombre en un palillo.

4. Se pega un poquito de plastilina en cada uno de los límites para que sujete el palillo y ya está preparado, para servir de repaso (cuando mezclamos los nombres y deben colocarlos otra vez) o para trabajar los límites. (La caja de zapatos puede servirnos para guardar el material).

Foto: Isabel Farias

 
Foto: Isabel Farias                                                Foto: Isabel Farias

Foto: Isabel Farias


Espero vuestros comentarios y que podáis usar los recursos creados,
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