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lunes, 3 de septiembre de 2018

eTwinning

¡¡¡HOLAAA!!!

Hoy quiero contaros una novedad de la que no os he hecho partícipes aún, el pasado curso me nombraron "EMBAJADORA eTwinning" en el equipo de la Comunidad de Madrid. Y durante el verano, actualizaron mi perfil y ya puedo decir que tengo esta insignia en mi perfil de eTwinning que me reconoce como tal.




Para los que aún no conocáis eTwinning, de manera resumida y como ya os comenté en un post anterior, os cuento que es una plataforma online para docentes europeos que se usa para conectar centros o docentes con intereses comunes.



La manera de acceder a ella es dándose de alta a través de:



Al acceder a esta plataforma os vais a encontrar el siguiente inicio:



¿Puede darse de alta todo el mundo?

Es una plataforma pensada para docentes en activo por lo que al daros de alta os pedirán vuestros datos y los datos del centro en el que estáis trabajando. Estos deberán ser confirmados por el director de vuestro centro, por lo que deberéis comunicárselo si queréis poder acceder a dicha plataforma.

Una vez dados de alta podréis acceder a la plataforma con vuestro nombre de usuario y contraseña.



Una vez dentro tendréis acceso a:
  • Portal: es el inicio de la plataforma en el que tendréis acceso a información sobre eTwinning, Proyectos, Información destacada, etc.
  • eTwinning live: que viene a ser (salvando las distancias), un perfil en Facebook con vuestras personas de contacto de las que veis sus novedades, posibilidades de eventos eTwinning en los que participar (nacionales e internacionales), proyectos en los que estáis incluídos, grupos, foros para colaborar (en los que buscar colaboradores o encontrar proyectos que puedan interesaros), 
  • Mis grupos: Son grupos cuya finalidad es proporcionar un punto de encuentro que permita compartir experiencias, dinámicas y recursos.
  • Mis TwinSpaces: es el espacio en el que compartir el progreso del proyecto. En él, los miembros colaboradores pueden incluir imágenes, vídeos y cualquier otra información.

Los proyectos a elegir o a proponer van a depender de lo que cada escuela quiera, necesite o prefiera. Como en todo, hay proyectos más largos en el tiempo que requieren de más preparación y mimo; y otros con una finalidad específica que suelen ser más cortos.

Ya os comenté que desde hace unos cursos, en mi cole hemos participado en diferentes tipos de proyectos que van desde el intercambio de Tarjetas Navideñas hechas a mano en las que incluirán felicitaciones en inglés y en castellano, hasta compartir información de temas de interés.

Para este curso, tenemos entre manos un nuevo proyecto cuya finalidad es la creación de un periódico digital. El objetivo de este nuevo proyecto que vamos a iniciar es desarrollar el uso correcto de la lengua castellana y de la lengua extranjera. En su desarrollo queremos que participen todos los niños del centro, desde los más pequeños, hasta los mayores, cada uno haciendo aportaciones en función de sus posibilidades. Los peques de 3 años participarán compartiendo dibujos, poemas o canciones; mientras que los mayores realizarán textos breves explicando diferentes tipos de noticias de interés.

Para los escépticos os digo que hay proyectos de todo tipo, desde intercambio de correo electrónico, como creación de grupos de trabajo en los que los niños informan a los otros coles de costumbres o tradiciones; o actividades de colaboración mucho más complejas, y que es una forma estupenda de conocer otras realidades y otras maneras de trabajar.

En breve, podré compartir más información sobre este y otros nuevos proyectos.

Espero que os interese, que os haya gustado y que pueda serviros; además de vuestras sugerencias y comentarios,





lunes, 16 de enero de 2017

eTwinning - Resultados

¡¡¡HOLAAA!!!


Hace unas semanas publiqué una entrada sobre eTwinning (podéis verlo aquí) que, para quién no lo sepa, es una plataforma online para docentes europeos que se usa para conectar centros o docentes con intereses comunes.

Ya os conté que mi compi y yo nos metimos en un proyecto de intercambio de postales navideñas con ¡OTROS 20 CENTROS! Y lo que hoy quiero compartir es nuestra experiencia en un proyecto como este.

La experiencia consistía en la preparación de postales navideñas y el envío por correo ordinario. Durante la preparación de las postales nuestros peques estaban entusiasmados al saber que iban a ser enviadas a otros coles y que luego recibirían otras del resto de los coles.

Preparamos dos tipos de postales y las enviamos.

  


Unos días más tarde, empezamos a recibir cartas. Lo bueno de este tipo de proyectos es que con cada carta se emocionan un poquito más. Con las cartas, recibimos fotos de los colegios, mensajes con las tradiciones, aprendimos como se escribe ¡Feliz Navidad! en otros idiomas y se ilusionaron, sobre todo, se ilusionaron con seguir aprendiendo más inglés para poder comunicarse.

Hay dos preguntas que me han hecho después de participar es:


¿HABÉIS RECIBIDO TODAS LAS CARTAS?

La respuesta es no, hemos recibido la mayoría, aunque que haya otras que no han llegado me ha decepcionado un poco. Si bien es cierto que si volvemos a repetir, ya sabemos que hay con ciertos colaboradores con los que no vamos a querer participar.

La segunda pregunta es...


¿REPETIRÍAS?

La respuesta es SI. Me encantaría repetir y participar en nuevos proyectos de intercambio (que son de corta duración); como en otro tipo de proyectos. De hecho, ya estoy empezando a pensar en algún proyecto en los que puedan participar los alumnos de infantil.

Aún así, si os estáis planteando participar... recordar que son cosas que hay que preparar con tiempo. No es un proyecto que pueda hacerse rápido o incompleto, al fin y al cabo, a mi modo de verlo, es una presentación del cole donde estáis y de vuestro trabajo, ¿no?

No obstante, si tenéis ganas ¡ADELANTE! No dejéis de hacerlo porque los resultados, la motivación y la implicación de los niños es increíble.

Y vosotros, ¿habéis participado alguna vez en un proyecto eTwinning? ¿Cuál ha sido vuestra experiencia?

Espero vuestros comentarios, ideas, experiencias y sugerencias,


lunes, 28 de noviembre de 2016

eTwinning

¡¡¡HOLAAA!!!

Mi compi y yo nos hemos adentrado en el fabuloso mundo del eTwinning, pero para quienes no sepáis lo que es os cuento de manera fácil y resumida en qué consiste.

eTwinning es una plataforma online para docentes europeos que se usa para conectar centros o docentes con intereses comunes.

La manera de acceder a ella es dándose de alta a través de:



Al acceder a esta plataforma os vais a encontrar el siguiente inicio:



¿Puede darse de alta todo el mundo?

Es una plataforma pensada para docentes en activo por lo que al daros de alta os pedirán vuestros datos y los datos del centro en el que estáis trabajando. Estos deberán ser confirmados por el director de vuestro centro, por lo que deberéis comunicárselo si queréis poder acceder a dicha plataforma.

Una vez dados de alta podréis acceder a la plataforma con vuestro nombre de usuario y contraseña.



Una vez dentro tendréis acceso a:
  • Portal: es el inicio de la plataforma en el que tendréis acceso a información sobre eTwinning, Proyectos, Información destacada, etc.
  • eTwinning live: que viene a ser (salvando las distancias), un perfil en Facebook con vuestras personas de contacto de las que veis sus novedades, posibilidades de eventos eTwinning en los que participar (nacionales e internacionales), proyectos en los que estáis incluídos, grupos, foros para colaborar (en los que buscar colaboradores o encontrar proyectos que puedan interesaros), 
  • Mis grupos
  • Mis TwinSpaces: es el espacio en el que compartir el progreso del proyecto. En él, los miembros colaboradores pueden incluir imágenes, vídeos y cualquier otra información.

Los proyectos a elegir o a proponer van a depender de lo que cada escuela quiera, necesite o prefiera. Como en todo, hay proyectos más largos en el tiempo que requieren de más preparación y mimo; y otros con una finalidad específica que suelen ser más cortos.

Mi compi y yo hemos decidido formar parte en uno nuevo que hemos encontrado en los foros de colaboración y en los que nuestros niños de primero pueden participar. Este consiste en el intercambio de Tarjetas Navideñas hechas a mano en las que incluirán felicitaciones en inglés y en castellano.

Lo hemos elegido porque es una forma de que nuestros peques participen activamente en el proyecto europeo, porque queremos que sigan escribiendo (en castellano o en inglés) y escribir cartas es una manera maravilloso; porque en sociales estamos trabajando los objetos de la calle y muchos de nuestros niños no sabían que era "esa cosa amarilla" ("¡¡¡EL BUZÓN!!!") ni para qué se usa; y porque encima, les va a hacer una ilusión tremenda cuando las cartas del resto de los coles (no sólo mandamos, también vamos a recibir) empiecen a llegar por correo.

Es mi primer proyecto eTwinning así que ya os contaré mi experiencia, la verdad es que tanto nosotras, como nuestros chicos están entusiasmados de poder participar. 

Para los escépticos os digo que hay proyectos de todo tipo, desde intercambio de correo electrónico, como creación de grupos de trabajo en los que los niños informan a los otros coles de costumbres o tradiciones; o actividades de colaboración mucho más complejas, y que es una forma estupenda de conocer otras realidades y otras maneras de trabajar.

Espero que os interese, que os haya gustado y que pueda serviros; además de vuestras sugerencias y comentarios,